Cosa si intende per rete formativa?
Definizione
La rete formativa per i medici in formazione specialistica include strutture sanitarie accreditate secondo standard specifici. Il Decreto Interministeriale n. 68/2015 stabilisce che le università forniscono il personale docente, mentre le strutture sanitarie forniscono docenti dal loro personale. La rete formativa è regionale o interregionale e include strutture identificate dalle università. L'Osservatorio Nazionale verifica l'idoneità delle strutture per garantire il potenziale formativo.
La rete formativa del medico in formazione specialistica rappresenta l’insieme delle strutture sanitarie (ospedaliere, universitarie, territoriali) che afferiscono ad una singola Scuola e che sono accreditate secondo standard assistenziali e formativi.
Come definito dal Decreto Interministeriale n. 68 del 4 febbraio 2015 “le necessità e le dimensioni della rete formativa relativa alle scuole sono stabilite in relazione al potenziale formativo della struttura di sede secondo quanto previsto dal provvedimento di cui al comma 3, relativo a requisiti e standard. Le Università assicurano a proprio carico il personale docente universitario necessario, mentre le Aziende e le Istituzioni convenzionate del Servizio sanitario assicurano a proprio carico la docenza affidata a dipendenti del Servizio sanitario. L’inserimento dei presidi ospedalieri e delle strutture territoriali del Servizio sanitario nella rete formativa avviene tramite valutazione del possesso dei requisiti strutturali e di qualità di cui al provvedimento indicato al comma 3 relativo a requisiti e standard, con obbligo di riservare alle attività specificamente svolte dagli specializzandi almeno il 20% dell’attività annualmente svolta. La rete formativa è definita su base regionale o interregionale, di norma tra Regioni viciniori, in base a specifici Accordi o Protocolli di Intesa promossi dalle Università interessate. Le strutture extrauniversitarie afferenti alla rete formativa sono identificate dall’Università su proposta del Consiglio della Scuola. Lo specializzando viene assegnato ai reparti delle Strutture sanitarie facenti parte della rete formativa secondo il piano formativo individuale deliberato dal Consiglio della Scuola e per il tempo necessario ad acquisire le abilità professionali da esso previste“.
È compito dell’Osservatorio Nazionale della Formazione Medica Specialistica stabilire gli standard per l’accreditamento delle strutture universitarie, ospedaliere e territoriali delle singole specializzazione e verificare i requisiti di idoneità delle strutture della rete formativa.
Il numero di procedure e interventi necessari per l’accreditamento delle Scuole e la certificazione del loro potenziale formativo viene definito dal Decreto Interministeriale n. 402 del 13 giugno 2017,
Per alcune procedure la sola struttura di sede della Scuola può non essere sufficiente per il numero di specializzandi iscritti, e questo comporta la necessità di inserire in rete altre strutture.
- La rete formativa del medico in formazione specialistica include strutture ospedaliere, universitarie e territoriali accreditate.
- Il Decreto Interministeriale n. 68 del 2015 stabilisce le necessità e dimensioni della rete formativa basandosi sul potenziale formativo della struttura di sede.
- Le Università forniscono il personale docente universitario, mentre il Servizio sanitario assicura la docenza con i propri dipendenti.
- L'inserimento di presidi ospedalieri nella rete formativa avviene tramite valutazione dei requisiti strutturali e di qualità.
- Almeno il 20% dell’attività annualmente svolta nelle strutture deve essere riservato agli specializzandi.
- La rete formativa è definita su base regionale o interregionale tramite Accordi o Protocolli di Intesa.
- Le strutture extrauniversitarie nella rete formativa sono identificate dall’Università su proposta del Consiglio della Scuola.
- Gli specializzandi sono assegnati ai reparti delle strutture sanitarie secondo il piano formativo individuale.
- L’Osservatorio Nazionale della Formazione Medica Specialistica stabilisce gli standard per l’accreditamento delle strutture.
- Il Decreto Interministeriale n. 402 del 2017 definisce il numero di procedure e interventi per l’accreditamento delle Scuole.
